viernes, 30 de marzo de 2012

CAZA DE TESORO (La Multimedia)



INTRODUCCION: 
La Multimedia es un método que utiliza más de un medio de comunicación al mismo tiempo en la presentación de la información, como el texto, la imagen, la animación, el video y el sonido.  Este concepto es tan antiguo como la comunicación humana ya que al  expresarnos en una charla normal hablamos (sonido), escribimos (texto), observamos a nuestro interlocutor (vídeo) y accionamos con gestos y movimientos de las manos (animación).  Con el auge de las aplicaciones multimedia para computador este vocablo entro a formar parte del lenguaje habitual.

PREGUNTAS:
1.    ¿Qué es la multimedia?
2.    ¿Cuáles son los tipos de multimedia que existen?
3.    Menciona las características de la multimedia
4.    ¿Dónde se utiliza?
5.    ¿Cuáles son las herramientas en el uso de la multimedia?
6.    Explica la multimedia en las escuelas.
7.     ¿Cuáles son los elementos que se utilizan en la multimedia?
8.    ¿Cuáles son las ventajas de la multimedia?
9.    ¿Cuáles son las desventajas de la multimedia?


RECURSOS:


LA GRAN PREGUNTA:
¿Cuál sería la importancia de la multimedia como recurso de enseñanza?

EVALUACION:
Se valorará la precisión en la respuesta, la justificación en aquellas que lo necesiten, la redacción clara y escrita atendiendo a las reglas gramaticales y ortográficas.


miércoles, 21 de marzo de 2012

A mis Alumnos de Octavo Grado


Les he preparado esta miniquest para que profundicemos sobre el uso que se le puede dar al video en el aula.


Escenario
La tecnología ofrece diversas y variadas formas para favorecer el aprendizaje de los estudiantes. De esta manera, existen distintos recursos que se pueden utilizar en clase, entre los cuales se encuentra el video. Pero cabe preguntarse: ¿puede el video ser un material usado en clase y qué aportaría su aprovechamiento?

Tarea
Les invito a indagar sobre el tema en cuestión a partir de lo que se pide a continuación. Para realizar este ejercicio, deben agruparse en grupos compuestos por tres integrantes.
1. ¿Puede ser divertido aprender?
2. ¿Qué es un video como recurso educativo?
3. Mencionar los tipos de video educativo.
4. Mencionar las características del video educativo.
5. Mencionar los usos que tiene el video en el aula.
6. Mencionar los pasos para el uso del video en clase.
7. ¿Cuáles inconvenientes puede traer el uso no debido del video en el aula.
8. ¿Qué se debe tener en cuenta al realizar un video educativo?
9. ¿Cuál medio se sugiere para la elaboración de un video educativo? 
10. ¿Qué obligación tienen las instituciones educativas frente a la tecnología?
Aquí te presento los siguientes subsidios:

Producto
A partir de lo investigado en grupo, elaborar una relatoria acerca de si es posible y efectivo el uso del video en el aula. Este trabajo debe presentarse en la próxima clase, así como tener presentación y no menos de cinco párrafos.

lunes, 19 de marzo de 2012

Webquest: Descubrimiento de América


Hola, querido alumno. Te invito a ir trabajando a través de esta webquest, el tema de la próxima clase:
El Descubrimiento de América.

Introducción:
Pretendemos que tú analices lo que originó este acontecimiento por el que dos mundos, separados el uno del otro, se encuentran.

Tarea:
El Descubrimiento del continente americano no fue un hecho previsto a como sucedió. Por eso la necesidad de estudiarlo a fondo en sus causas.

Proceso:
Reúnete en grupo de tres para responder a la siguiente guía:
1. Qué pasaba en Europa previo al Descubrimiento?
2. Menciona las civilizaciones que existían en el Nuevo Mundo a la llegada de los españoles.
3. Menciona las causas directas del Descubrimiento.
4. Menciona la Consecuencia inmediata al Descubrimiento.
Presentar mediante trabajo manuscrito las respuestas para entregar en la próxima clase.

Recursos:
Sociedad 1 (Santillana).
http://es.wikipedia.org/wiki/Descubrimiento_de_Am%C3%A9rica
http://www.negociosdominicanos.com/historia/descubrimiento-de-america

Evaluación:
La presente actividad tiene un valor de cinco puntos y require de saber trabajar en equipo y realizar dicho trabajo tomando en cuenta evitar las faltas ortográficas.

Conclusión:
Nos proponemos que tú y tus compañeros se introduzcan en el estudio de este tema que se imparte en la asignatura de Historia de Primero de Media, a la vez que pones en práctica tus conocimientos adquiridos en la asignatura de Informática.

lunes, 5 de marzo de 2012

Qué es un Software Educativo


Antes que todo debemos tener claro en qué consiste un software. Se trata de programas computacionales, que en este caso son educativos, por lo tanto van dirigidos a la enseñanza y al autoaprendizaje y además permiten el desarrollo de ciertas habilidades en el alumnado.
Utilizar el computador en la escuela implica contribuir con el mejoramiento de la calidad de la Educación, que permita a la persona, mediante comprensión de los códigos de las nuevas tecnologías, entender el mundo en que vive, adaptarse activamente a la sociedad y conscientes de que el conocimiento aquí y ahora, es dinamizador del crecimiento y herramienta fundamental para el cambio y la transformación social.
Utilizar el computador, además de acercarlos a la realidad de nuestro mundo actual, significa la utilización de otras estrategias o metodologías  de enseñanza, que a la vez se convierten en estrategias de aprendizaje significativo y motivador para nuestros alumnos en general.
Información proveniente de Blog de WordPress.com.


Qué es una Web Educativa

Una Página de Internet o Página Web Educativa es un documento que contiene información sobre  temáticas escolares  y que es almacenado en algún sistema de cómputo que se encuentre conectado a la red mundial de información denominada Internet, de tal forma que este documento pueda ser consultado por los destinatarios (por ejemplo, los alumnos de una determinada clase) que se conecten a esta red mundial de comunicaciones. 








Presentación de una Web Educativa







Información proveniente de informáticamilenium.com.mx